SESSIÓ 20

Avui hem començat ballant com habitualment i fent una activitat d’omplir els espais buits. La sessió d’avui ha servit per revisar l’obra des de l’inici de fins a la primera cançó. Hem fet diferents exercicis per millorar la narració del principi i per millorar les accions físiques. Hem afegit accions i frases de les seves improvisacions dins de l’escena del somni. L’Oscar ha cantat per primer cop la cançó amb la resta de companys i hem vist com els nervis, ens poden frenar. A la segona hora hem repetit tot amb música en directe. La Sandra avui no ha vingut per estar amb grip. El Dan, en Sergio i el Daniel Gómez han tocat molt bé la introducció i l’escena ha millorat molt. L’Eduardo ha tocat el piano. La segona vegada que l’Oscar ha cantat ha millorat, però encara estava nerviós. L’actitud dels companys ha estat molt positiva i li han fet un aplaudiment.

La sessió ha estat molt intensa i productiva i l’actitud del grup excel·lent! De fet a la valoració tothom ha estat a la part alta del termòmetre dient que ho havien passat bé i que havien treballat molt!

Ara comencem una fase fascinant amb pujades i baixades de sensacions. La confiança serà clau. Serà important que el grup tingui paciència i que doni suport a qui ho necessiti per seguir sumant. Fer una òpera com aquesta, fa que t’hagis d’exposar contínuament i tots i totes podem tenir moments de fragilitat. És molt important cuidar-nos entre nosaltres. Avui ha estat un gran primer pas.

Ben aviat planificarem una reunió amb les famílies per començar a preparar el vestuari, amb l’ajuntament per començar a preparar les necessitats tècniques.

La següent sessió serà el divendres 26 i serà la primera sessió a el Celler de Carrancà; el lloc on es presentarà l’òpera. En principi, ja tots els assajos fins a l’estrena es faran en aquest espai teatral.

SESSIÓ 19

A la sessió d’avui ens hem centrat a fixar el començament de l’obra. Després de ballar en cercle, hem provat de fer un ball com si fóssim un banc de peixos, tots a l’hora i amb la màxima sincronització. El lider era diferent en cada canvi de direcció. Ha estat més divertit quan ho hem fet amb 2 grups diferents.

Hem fet per primera vegada la integració dels narradors i narradores que ho van demanar. Hem d’acabar de veure si comencen des del mateix lloc d’escena o van entrant des de fora.

Avui hem marcat qui entra i quan per l’escena visual, on tothom vol dormir per somiar i hem anat buscant petits moments de joc en funció dels canvis musicals. Hem tornat a fer l’escena dialogada, que la majoria ja han estudiat bé i hem improvisat com podria ser el somni de Frederick per dintre. Han sortit diferents opcions interessants, de les quals haurem de triar unes 3. El moment de contradicció mental de Frederick actuant en grup pot quedar molt bé! Ara falta provar l’acció amb la música en viu (En Dan, Sergio i Daniel Gómez han començat a practicar-la), així com escoltar la cançó de Frederick per jugar-la amb els companys.

Avui després de pati hem pogut fer una estona més per reforçar. Hem fet una dinàmica de confiança per parelles i hem repassat l’escena del somni de Frederick.

També alguns solistes han pogut repassar les seves cançons. Ha estat un dia molt productiu. El divendres tornem a tenir sessió, ja que vam quedar que es recuperaria el dimarts de desembre que no es va poder fer la sessió.

SESSIÓ 18

La sessió d’avui l’hem fet sense la presència de l'Eduardo, ja que a causa d'una incidència amb Renfe ha complicat el seu desplaçament. També ha faltat el Roger perquè estava amb la grip.

 Abans de començar la sessió hem fet una reunió amb l’Estrella i la Manoli per tractar diferents temes importants. El dimecres vinent 17 de febrer tenim reunió amb la Directora General de Primària d’Ensenyament per parlar del projecte de l’òpera. I el dimarts 16 es tanca la convocatòria per presentar una sol·licitud de subvenció a Cultura de la Generalitat (Nous Públics). Si aconseguim aquesta subvenció els números sortirien millor i fins i tot ja tindriem quelcom pel projecte del curs vinent. Per últim, dir que ens han confirmat de TV3 que vindran al març per fer una gravació per emetre el projecte al telenotícies.

La sessió l'hem començat asseguts en cercle i parlant sobre la sessió anterior i després hem ballat i hem fet una nova dinàmica d’abraçades.

NOVA CANÇÓ INSTRUMENTAL. Hem començat a explorar diferents opcions d’actuar l’inici sense paraules, tot jugant la situació dramàtica amb la música. L’escena funciona bé, però hem vist que si queda sense pautar detalladament, costa més fer la repetició i es van generant jocs des dels diferents impulsos. Ho ajustarem el pròxim dia. Paral·lelament la Sofia ha cantat la cançó de la fada.

Després hem repassat l’escena dialogada i hem cantat la “Canción de los deseos” amb la Sandra.

El dimecres 10 l’Eduardo vindrà a l’escola per poder avançar algunes parts musicals.

SESSIÓ 17

Avui tothom anava mudat, com per anar a l’òpera; corbates, pentinats, vestits… (Forma part de la setmana del Carnestoltes). Com fem habitualment, hem començat ballant amb cercle. Han demanat posar una cançó concreta i han saltat amb moltes ganes. El grup estava més alterat que en altres ocasions, es notava a les dinàmiques prèvies. Sofia ha anat a cantar una part d’una nova cançó amb Sandra i Eduardo. Algunes persones han tornat a preguntar si tothom anirà a cantar sol, però he recordat que tothom cantarà coralment, però individualment, només els que volen fer-ho. 

Hem tornat a treballar l’escena de l’entrada al bosc, però aquesta vegada sense elements, fent servir només els cossos. He fet tres grups i han presentat diferents propostes d’il·lustrar teatralment un grup que entra en un bosc de nit. Totes les propostes han sigut interessants.

L’Andrea tenia mal d’orella i ha estat fent fotos una estona, després ha marxat a casa. En Sergio i en Daniel Gómez han anat a fer percussió amb l’Eduardo i la Sandra.

Hem començat la primera escena afegint alguns canvis en el text. Diferents persones que no volien parlar, han canviat d’idea i han demanat tenir text. Llavors hem creat frases noves i hem fet algunes modificacions.  El grup, en general tenia poca paciència per incloure les noves parts.  He convidat al fet que no participés qui no volgués i els he donat l’opció d’anar al pati. Dues persones han marxat. Hem seguit treballant l’escena fins que hi ha hagut un altre conflicte i que ha provocat molta dispersió. Llavors he dit que fèiem pausa de 5 minuts per a tothom. Aquí el grup s’ha dividit en els que volien fer la pausa i els que no. 

Hem parlat d’aspectes de l’obra i després hem fet el termòmetre de valoració. On la majoria de comentaris eren cap a l’actitud dels altres i no d’ells mateixos. Hem de reforçar l’esperit grupal. Les sessions són intenses i  de vegades, com avui hi ha moments que sorgeixen les diferències. És una línia fràgil que hem que cuidar.

SESSIÓ 16

Avui ha estat una sessió molt completa. El grup ha començat molt concentrat i amb ganes. Després de ballar i fer un treball de moviment coral hem repassat l’inici de l’obra sense donar gaires pautes i ha sortit molt bé de ritme. Les persones que no havien fet l’escena la setmana anterior, per estar cantant, s’han pogut integrar a l’acció grupal d'avui sense problema. He obert l’opció de què diferents persones, noi o noia, puguin actuar el personatge Frederick. Només ho han demanat l’Oscar i l’Ian. Hem fet escenes improvisades per petits grups sobre Frederick i el seu somni. Les escenes han estat molt ben plantejades i molt netes teatralment. Estic molt content de com han millorat.

Hem tornat a actuar l’entrada en el bosc per definir l’estructura del moviment grupal. Aquesta part ha costat més, ja que el fet de tenir objectes els animava a jugar i es despistaven amb facilitat de l’acció principal. Tot i així, hem pogut fer una vegada l’estructura completa de moviment. Paral·lelament l’Oscar, en Sergio i en Daniel Gómez han practicat una cançó amb l’Eduardo i la Sandra. Després hem cantat “La Canción de los deseos” combinant solistes i parts corals amb l’Eduardo i la Sandra.

Hem acabat amb el termòmetre. Avui el grup ha estat més dividit que mai. És la primera vegada que una part de la valoració de la sessió ha estat tan baixa. Han argumentat que aquesta posició era pel moment de joc més anàrquic a l’hora de fer l’escena d’entrada al bosc. He intentat repassar la sessió per tenir una mirada completa, ja que aquesta part han estat uns 20 minuts sobre un total de 2 h. Crec que ha pesat massa en la valoració i que hi ha una tendència de ser negatiu per part d’una part del grup, igual que hi ha algunes persones que són híper positives.

Com a repte a millorar, crec que hem de saber canalitzar millor les ganes de jugar de la majoria del grup dintre del procés creatiu. No és gens recomanable fer servir energia per demanar atenció o que fessin silenci, i tampoc que entre ells s’acusin de portar-se bé o malament. El més important és que el grup està molt motivat i molt content. Notem que cada dia anem avançant i estem molt il·lusionats amb el grup i el projecte!

SESSIÓ 15

Aquesta sessió ha estat especial. Hem tingut la visita de l’Elisa Balardin, especialista també en teatre educatiu i sensorial. Hem començat la sessió amb una dinàmica d’integració i després ballant amb molta energia. Hem fet l’escena de l’inici que vam començar a treballar la setmana anterior i la veritat és que la recordaven molt bé. Després hem començat a jugar i explorar diferents opcions per crear l’escena d’entrada al bosc. Elisa ha dinamitzat amb una part del grup un mini recorregut sensorial per buscar que l’altra part del grup tingués la sensació d’estar en un bosc. Hem anat canviant de rols i de recorreguts fins que hem fet un dividit en 3 grups, on tothom fa de personatge o de bosc màgic en diferents moments.

Paral·lelament L’Oscar, en Sergio i en Daniel Gómez han anat mb l’Eduardo a provar una nova cançó i en Ian, Osama i en Roger han anat amb la Sandra per repassar la seva cançó. Al final, quan tothom ha tornat, hem fet l’escena del bosc i hem tancat com de costum fent el termòmetre. Tothom ha dit coses molt positives, exceptuant una persona que ha dit que en algun moment s’havia avorrit una mica. Llavors hem parlat de què en la creació i preparació d’un espectacle, no tots els moments són iguals, ni tothom ho viu de la mateixa manera. Hem obert la pregunta de què pot fer una persona per no avorrir-se dintre del procés, i en cas que passi pensar que ho produeix i com gestionar-ho. "A vegades repetir escenes pot resultar avorrit, però és necessari fer-ho". Llavors, com podem fer repeticions sense que siguin avorrides? Interessants qüestions per tenir en compte. Per tancar hem menjat un pastís, ja que avui era el meu aniversari!

SESSIÓ 14

Hem començat l’any 2016 després de 4 setmanes sense veure'ns. El grup ha entrat amb moltes ganes i en el ball de començament es podia respirar molt bon rotllo. Avui ha estat un dia important, ja que hem començat el procés artístic de creació de l’espectacle. Hem presentat l’argument de l’òpera basat en les seves aportacions i ja hem començat a treballar la primera escena visual sense paraules a la qual li afegirem música més endavant. Després hem començat a provar la primera escena parlada, provant diferents frases i intervencions. Cada alumne ha decidit si volia parlar o no i que li agradaria dir respecte a la situació. El grup ha treballat amb molta atenció i entrega.

Paral·lelament els solistes de “La cançó dels dolents” han anat a cantar amb l’Eduardo i després s’han incorporat a l’acció grupal. Quan quedaven 10 minuts hem presentat “La canción de los deseos” però la majoria del grup els hi costava posar atenció i han sorgit riures i jocs. Pot ser, ja era suficient i hem parlat amb la Sandra perquè la canti amb ells el dimecres a música. Aquesta cançó tindrà molt solistes i pot ser alguna part coral, ho hem de provar.

La valoració final ha estat bona, tot i que algunes persones han comentat que la situació final no els hi ha agradat. La meva reflexió és que potser no hem de ser tan exigents. Tant l’Eduardo com jo hem sortit molt contents de la sessió i de la feina realitzada avui tant teatralment com musicalment. Un gran primer pas!!!