SESSIÓ 25 - 29 de Març
La sessió
d’avui arriba després de les vacances de Setmana Santa i amb les imatges que va
emetre el 28 de març TV3 al telenotícies vespre.
Avui en
Roger no ha vingut per malaltia i l’Osama sembla que també. Les baixes en un
treball grupal sempre es noten i més al final d’un procés. Esperem que puguem
comptar amb tot el grup pels assajos que falten.
Hem
començat parlant del que faríem i ballant.
L’Albert
ens ha tornat a acompanyar al piano. La part musical ha començat amb la cançó
de les fades, que no havíem incorporat a l’espectacle.
En la part
teatral hem repassat les escenes introduint canvis de moviment, de manera que
les escenes siguin més dinàmiques i millorin la visibilitat envers el públic.
Hem canviat la tarima en posició horitzontal i separada de la paret. Ha
funcionat molt millor.
En una de
les escenes del somni de Frederick, l’Oscar no estava molt concentrat. Després
de parlar amb ell, ha expressat que no volia fer el personatge de Frederick. Ha
comentat que representa molta pressió i no està acostumat a ser el centre. Hem
mirat de buscar altres formes d’ajudar-lo perquè pugui fer-ho, però ha dit que
no.
Llavors hem
buscat qui podria ser un/a substitut/a què no desequilibri molt el canvi de
paper. Hem pensat en l’Ian perquè ja es va oferir, però deixar el seu
paper de Follet seria una llàstima i a més el seu registre vocal és diferent de
la cançó de Frederick. Li hem dit a algunes persones, però han dit que no ho
volien fer. Finalment la Jana ha acceptat fer-ho amb il·lusió, tot i que li
sabia greu per l’Oscar. Hem tornat a parlar amb l’Oscar i tot i que ara estava
més animat a fer-ho, hem pensat que no podem deixar-li aquesta responsabilitat
quan ha demanat que no la vol, i més tenint en compte que queda molt poc temps.
Hem deixat oberta l’opció que si
es prepara bé el paper de Frederick paral·lelament, llavors podria fer alguna
de les funcions. No és una situació fàcil gestionar.
L’Oscar té
el dret a dir no i nosaltres tenim la responsabilitat de buscar alternatives,
però hem de treballar el valor del compromís i també el de la humilitat, com
l’acceptació del que passa. Hem de buscar l’equilibri d’acompanyar a l’Oscar i
protegir el procés artístic per tenir el millor espectacle possible.
De vegades volem fer una cosa i després no
podem, això no ens ha de desanimar, l’èxit és haver-ho intentat. (Un bon
aprenentatge). En aquest moment és quan hem de ser més comprensibles i recolzar
les decisions personals sense judicis. (Aspecte complicat).
Després la
Jana ha cantat per primer cop “La cançó de Frederick” (Ara també Fredericka)
sola, i amb en Dan i amb l’acompanyament de l’Oscar.
En aquesta
sessió no he fet cap foto. Així que adjunto unes imatges que m’han fet pensar
en l’escena del bosc, que trobo molt maques. La imatge en color és d'Andrea
Detzö, artista visual hongaresa instal·lada a Nova York. La segona imatge és una
il·lustració de Jimmy Liao del llibre El secret del bosc.
Avui han
trucat a l’escola del diari 9NOU per fer una notícia del projecte i també del
programa info K de Super3 ha emès les imatges en el seu programa. aquí teniu el link:
http://www.super3.cat/infok/videos/5591860/Una-escola-on-fan-opera/
http://www.super3.cat/infok/videos/5591860/Una-escola-on-fan-opera/
El dijous
farem assaig d’escenes visuals amb la Míriam i el divendres la Manoli començarà
a treballar l’elaboració de les samarretes per l’espectacle.
La recta
final cap a l’espectacle es presenta molt emocionant.
