PRESENTACIÓ DEL PROJECTE

Projecte artístic i educatiu pioner a Catalunya

Durant aquest curs escolar 2015-2016 L’Escola Simeó Rabasa de Martorelles posa en marxa el projecte “L’Òpera a l’escola” amb la coordinació de La Nave Va teatre i el suport del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Dins de l’aposta artística realitzada pel centre amb el teatre des de fa més de 20 anys, aquest nou projecte de “l’Òpera a l’escola” suposa un nou repte artístic i musical que permetrà els/les alumnes de 5è de primària representar una òpera participant del procés creatiu amb la col·laboració de dos ARTISTES professionals externs procedents de la dramatúrgia i la direcció escènica, i de la composició musical.

Projecte Innovador

“L’Òpera a l’escola” és molt més que un projecte artístic. Incorpora elements molt innovadors en la seva metodologia i en el seu plantejament pedagògic, permet adquirir competències bàsiques de forma motivadora i enriquidora.

Els artistes aniran a escola cada setmana i treballaran en equip amb els mestres del centre i els alumnes.

Adquireix una especial rellevància el fet que la dramatúrgia i la partitura de l'òpera la creen els artistes, des del material sorgit de la recerca dels nens. Aquest material serà fruit d’un treball tri direccional entre el “procés dramàtic”, la recerca sonora musical i la plàstica, creant partitures gràfiques que facilitin la implicació dels nens.

També és important destacar d’aquest projecte la visió de l'art com a agent transformador, composta per tres grans vessants; la social (el nostre rol en el col·lectiu i les necessitats que sorgeixen de l'individu), l'educativa (aprenentatges i descobriments sobre un mateix i les relacions humanes) i l'artística (el canvi de mirada, despertar la sensibilitat). Aquestes 3 vessants són les que engegarem en aquest procés, ja que entenem que és indispensable que el procés artístic promogui a l'acció i la reflexió. L'art té com a missió important la d'obrir interrogants que ens replantegin el nostre rol al món i la forma de millorar-lo.

Un altre aspecte significatiu és que l'escola ha emmarcat aquesta proposta d'òpera com a projecte interdisciplinari de centre. D'aquesta manera es vinculen tots els alumnes i professors amb activitats paral·leles i complementàries, per apropar-se al procés creatiu i al món de l'òpera des de diferents angles.

Exhibició del projecte

El projecte per aquest curs escolar 2015-2016 finalitzarà amb la presentació i exhibició d’un espectacle d’òpera durant els mesos d’abril i maig. Es realitzaran diverses actuacions a El Celler de Carrancà de Martorelles per a escoles de la zona, famílies, veïns i veïnes i al Centre Cultural de Granollers per a escoles de la comarca.

dimarts, 29 de setembre del 2015

SEGONA SESSIÓ


Avui 29 de Setembre, hem fet la segona sessió del nostre procés. Hem començat a fer dinàmiques per deixar-nos anar i per agafar més confiança amb els companys/es. Han demanat més!!! Hem experimentat com canviar el control i la relació amb els altres, en funció del ritme i l’energia. Hem aconseguit seguir el ritme intern de forma grupal. Al final hem començat a fer petites escenes, fent servir diferents materials. El grup destaca que ha estat molt divertit. Molta MOTI, de MOTIVACIÓ, i molta energia! La setmana vinent explorarem amb sons.





dijous, 24 de setembre del 2015

PRIMERA SESSIÓ


Avui dia 22 de setembre hem fet el primer pas del projecte “Òpera a l’escola”. Hem jugat a fer 3 personatges que els agrada la música. Hem ballat, hem fet assaig musical d'algunes frases amb la gata Lluna. Els personatges tenien algunes característiques per les quals, de vegades, els miraven diferent. Hem animat el personatge d’en Gerard, que no volia tornar a l’escola. Hem descobert un instrument màgic que ajudava a convertir els desitjos en realitat. I al final hem pogut sentir diferents acabaments, tot imaginant que era un concert. Moments molt diferents i molt diversos. Estem contents d’aquest primer pas per apropar-nos des del joc. A la sessió d’avui hem assistit la Sandra (professora de música), l’Estrella (la tutora), l’Anna (compositora) i en David (actor i director) i els 22 alumnes de 5è de primària.